種子島中学校ブログ

本日は、種子島中学校の２年生と３年生を対象とした、性に関する学習を行いました。

講師は、鹿児島大学医学部保健学科の下敷領須美子先生です。

２年生の講話では「対等で互いに尊重し合うパートナーシップ」というテーマのもと、

思春期の心についてのお話をいただきました。

性の語源から、人はどうして魅かれあうのかなど、

分かりやすいイラスト等を交えながらお話をしていただきました。

「愛」は難しいテーマですが，

「相手のことを大切に思い合えることである」ということを教えていただきました。

これには「対等な関係」が大切であり、このことを、生徒同士のロールプレイ（役割演技）を取り入れながら分かりやすく説明していただきました。

約４５分の講話でしたが、子どもたちはまたひとつ、成長することができたと思います。

３年生の講話では「もし、妊娠したら・・・」というテーマのもと、

身体とこころをしっかり守って自分の人生を大切にしてほしいという内容でした。

２年生より一歩踏み込んだ性に関するお話しをしていただきました。

妊娠（受精）の話から、人工妊娠中絶の話、さらには性感染症の危険性等も、

資料やデータをもとにお話ししていただきました。

思春期に入り、気になる相手が出てきたり、

相手を好きになったりするのはごく自然な成長や発達の表れではあります。

しかし、「常に相手と対等な立場で、相手を思い合えること」を大切にして、

中学生らしく健全であってほしいと思います。

保護者の方も今回の講話を何名か聴きに来られていました。

ご家庭でも、地域でもぜひ今回の講話の内容も踏まえて、

中学生らしく健全に成長していけるよう見守っていただきたいと思います。

おやじ・おふくろの会による，門松づくりが今年も行われました。

準備は前日から。正門前に巨大なタイヤ（６００㎏）が置かれました。

このタイヤが門松の土台となります。

当日は９：００に集合して，打合せ。竹山に行く人，砂を採りに行く人，

豚汁やおにぎりを作る人・・・それぞれ適材適所に分かれます。

メインの竹を丁寧に磨きます。とても手間がかかる作業です。

　　竹を手際よくカットしていきます。おやじの面目躍如です。

お昼はおいしい豚汁＋おにぎりです。楽しく語らいながら体を温め，午後へのパワーを

蓄えます。

この機会を利用して，乗降マナーを呼びかける看板も設置しました。

正門付近での迷惑乗降も，さらに減少することでしょう。

いよいよ完成間近です。３段ロケットをイメージさせる迫力です。

ついに完成しました。両脇に門松があるのがわかるでしょうか。

高すぎて一瞬わからないほどです。今年は天候にも恵まれ，

みんなのチームワークも良く，１５：３０分にはぜんざいまで食べて終了することが

できました。締めのあいさつで，おやじ・おふくろの会会長の荒河さんが，

「来週登校する生徒たちの笑顔を想像するだけでうれしいです。」

とおっしゃいました。子どもたちの健全育成と，素敵な年末年始を願う

おやじ・おふくろたちの思いが，生徒たちはもちろん，門松を見てくださる

地域の皆様にも伝わればうれしいです。

御協力くださった皆様，本当にありがとうございました。

本日予定されていた持久走大会は雨天のため中止します。

練習を重ねていた生徒たちのために実施できないか迷いましたが，
天候不良と，グラウンドや道路の状態等を踏まえ，中止とします。

天候判断が難しく，態度決定が遅くなってしまい申し訳ございません。

特に，PTA保体部の皆様にはご迷惑をおかけしました。

２学期も残りわずかですが，今後もご理解ご協力を
お願い申し上げます。

明日は，おやじ・おふくろの会による門松作りが予定されています。

気持ち良く新年が迎えられるように，

今年もおやじやおふくろの力を結集させましょう。

ご協力をいただける方は，どうぞご参加ください。

明日は持久走大会です。

生徒たちは試走を重ねて，いよいよ明日の本番を迎えるのみです。

寒さが厳しくなってきた中ですが，生徒たちも意欲的で，

休みの日や，学校が終わってからコースを走っている生徒もいるようです。

都合のつかれる方は，ぜひ応援をお願いします。

競技順序

1年　女子１０：２０　　男子１０：４０

2年　女子１１：００　　男子１１：２０

3年　女子１１：４０　　男子１２：００

雨天の場合は中止となります。中止の際は学校連絡メールを送信します。

2学期最後の大きな行事が，無事行われることを願っています。

本日は、１・２年生の学年・学級PTAが行われました。

５時間目は授業参観でした。

生徒たちは少し緊張しながらも、元気良く活動する様子も見られました。

多くの保護者の方のご参観をいただきました、ありがとうございました。

その後は、まず全体PTAが行われました。

全体PTAでは，学校歯科医の榎本先生を講師にお招きして、「歯と口の健康について～むし歯治療のすすめ～」というテーマでお話をいただきました。

冬休み等を活用して、早めにむし歯の治療をお願いしたいと思います。 

その後は、各学年にわかれて、学年・学級PTAを行いました。

２学期の子どもたち様子や冬休みを迎えるにあたってのお願い、

そして今後行われる行事等の紹介などの話題を中心に話がありました。

来週13日(金)には、持久走大会が行われます。

子どもたちの走りに、ぜひ温かい応援をお願いしたいと思います。

平成２５年度後期生徒総会が行われました。

この総会をもって、生徒会は第５期から第６期に正式に交代することになりました。

総会では、前期までの反省や、後期の活動計画などが発表され、それについて各学級からいろいろな質問や意見、要望などあげられました。

意見交換の様子を見ながら、よりよい生徒会活動にしていきたいという生徒のみなさんの気持ちが伝わってくる生徒総会だったと思います。

さて、いよいよ第６期生徒会の正式なスタートです。

生徒会本部役員、各専門委員会の部長・副部長のみなさんの今後のリーダーシップを期待しています。

今日の総会に向けて、第５期生徒会、第６期生徒会が協力しながら準備を進めてきました。

資料作りから活動内容の検討など大変だったと思います。

本当にご苦労様でした。

（第５期　生徒会本部役員・各専門部役員のみなさん）

 （第６期　生徒会本部役員・各専門部役員のみなさん）

国際連合に加盟している国及び関係機関は、１２月１０日を「世界人権デー」としています。

日本では今年は１２月４日（水）～１０日（火）を「人権週間」と定めて、

「思いやりの心」「かけがえのない命」についての人権尊重思想の普及高揚を図る啓発活動を行っています。

本校でも毎年時期を合わせて、「人権学習」を行っています。

本年度は、心理カウンセラーの佐藤佳志子先生をお招きして、

『自分と仲良く』というテーマのもと、手作りの資料をもとに、

生徒たちに分かりやすくお話をしていただきました。

「他人を思いやる気持ちはとても大切ですが、その前に『自分自身を大切にしてほしい』という思いでお話をします」ということで、

手作りのイラスト（４コマまんが）の入った、分かりやすい資料をもとにしたお話が始まりました。

「自分を大切にすることは、自分の中にいる２人の自分（頭と身体）と仲良くすること。」

「イライラするときは、優しく語りかけるもう一人の自分を作ってあげること。」

など、これまでの経験談をふまえながら、分かりやすくていねいにお話をしてくださいました。

この他にも、

「自分の問題を人の問題にしていないだろうか？」

「人と自分を比べていないだろうか？」

「短所を長所に言い変えてみたらどうだろうか？」

など、これまでの自分を見つめ直すことができ、

これからどのように自分自身と付き合っていけばいいのかという示唆もいただけたように思います。

短い時間でしたが、生徒たちにとって

「自分を見つめ直し、自分を好きになる」とても有意義な時間になりました。

「自分を大切にし、そのうえで他人を思いやることができる」ように、これからも成長していけることを願っています。

種子島中学校では、期末テストが行われています。

今日で２日目が終わりました。テスト勉強の成果を発揮できているでしょうか？

テストも後１日、残り２教科となりました。しっかりと復習をしておきましょう。

テスト中は下校時刻が早くなっています。早く家に帰り、１７：００までは外出せずしっかりと自宅で学習を進めましょう。

種子屋久納税貯蓄組合連合会の主催する，「税に関する書道」，

「税に関する作文」において，本校の生徒たちの作品が入賞し，

種子島税務署長さんが直接表彰して下さいました。

普段は校長室に入る機会が少ない中学生。

緊張気味に入ってきましたが，税務署長さんから直接賞状を受け取った

時は，素敵な笑顔になっていました。

スポーツはもちろん，こうして書道や，作文，絵画などでも受賞が相次ぎ，

大変嬉しく思います。

学校は今日からテスト前の部活動停止期間に入ります。

「家庭学習充実週間」として，各家庭での学習の量と質が問われる週末になります。

生徒が自分自身の可能性を広げていけるように，家庭の見届けをお願いします。

田上病院麻酔科の高山千史先生が，

1年生の皆さんに「命の授業」をしてくださいました。

脈を測ったり，人の手の温もりを感じあったり，ＤＶＤを視聴したりしながら，

命の大切さを実感して，自分に命を与えて下さった両親に感謝の気持ちが

わき上がってくるような授業でした。

また，後ろから見守ってくだっていたお母さん方は，

お腹を痛めて我が子を産んだときのことをしみじみと思い出して，

感動していたようです。

一言で「いのち」と言っても，その重さやかけがえのなさをどのように

感じ取れるかは，個人差があります。

命の根本にかかわる問題だけに，

家庭の在り方や保護者の生き方が何より大きく影響を与えることでしょう。

学校でも，少しでも機会をとらえて，生命尊重の大切さを学習していきたいと

思います。